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工程实践是培养学生工程能力的核心环节，是独立学院应用型人才培养质量提升的关键之一，也是创新型人才培养不可忽视的重要教学环节，独立学院应重视实践形式和内容，开展不同层次学校之间合作，加强“校企校”区域协同创新，形成基于生产、统筹教学、立足科研、兼顾队伍“四位一体”的工程实践模式，不断探索独立学院应用型人才培养的实践教学新思路和新方法，不仅在人才培养方面取得较好的成绩，也为企业技术改革和新产品研发提供强有力的保障，获得良好的社会评价。