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课堂导入是一门艺术，是教师在新的教学内容和活动前引导学生进入学习状态的热身方式，也是内科护理学课堂教学的一个重环节。有效的教学导入可以调动学生求知的欲望，为学生学习新知识做好必的热身和铺垫，并使整个课堂沉浸在一种探索且谕悦的氛围中，从而有效提高课堂教学效果。
浅谈内科护理学课堂教学导入方法
【摘 要】
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课堂导入是一门艺术，是教师在新的教学内容和活动前引导学生进入学习状态的热身方式，也是内科护理学课堂教学的一个重环节。有效的教学导入可以调动学生求知的欲望，为学生学习新
【机 构】
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河源市卫生学校
【出 处】
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广东职业技术教育与研究
【发表日期】
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2012年2期
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