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通过对理论课程体系的模块化整合和“4＋1”实践教学体系的贯彻实施，探索出了一条提高模具专业学生职业能力的切实可行的路径。
高职院校模具设计与制造专业课程体系的研究与改造
【摘 要】
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通过对理论课程体系的模块化整合和“4＋1”实践教学体系的贯彻实施，探索出了一条提高模具专业学生职业能力的切实可行的路径。
【机 构】
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河北机电职业技术学院
【出 处】
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模具制造
【发表日期】
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2007年4期
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