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英语词汇是衡量英语学习者跨文化交际、思维和语言表达的重要内容.在现实中,由于长期考试的影响,高水平英语教学是静态的.目前高中英语教师中存在的问题是紧迫性和必要性的体现,从创造性的角度对英语信函进行研究.
教学创生视角下的高中英语有效写作教学策略
【摘 要】
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英语词汇是衡量英语学习者跨文化交际、思维和语言表达的重要内容.在现实中,由于长期考试的影响,高水平英语教学是静态的.目前高中英语教师中存在的问题是紧迫性和必要性的体
【机 构】
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云南省大理鹤庆第一中学,云南 大理 671500
【出 处】
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课堂内外（高中教研）
【发表日期】
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2021年2期
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