“自主、合作、探究”的学习方式在思想品德教学中的应用

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新课程教学充分体现新课程核心理念:自主、合作、探究、创新。具体表现为:学生学习方式的转变,教师角色的转变,教学方法的改变及教育观念的更新。以“自主、合作、探究”为取向的思想品德教学设计有利于学生学习态度和学习方式的转变,有利于学生素质的全面发展,有利于课堂教学效率真正地提高。 The new course teaching fully embodies the core concepts of the new curriculum: autonomy, cooperation, exploration and innovation. The concrete manifestation is: the change of students ’learning styles, the change of teachers’ role, the change of teaching methods and the update of educational concepts. The ideological and moral teaching design oriented by “autonomy, cooperation and inquiry ” is conducive to the change of student learning attitude and learning style, is conducive to the overall development of student quality and is conducive to the real improvement of classroom teaching efficiency.
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