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文章从测验理论、测验目的、测验内容和评价方式四个纬度对计算机辅助评价的发展进行了全面回顾。计算机辅助评价对教育、教学的贡献功不可没。但国内计算机辅助评价的研究现状、应用发展、教材建设等问题突出，应该引起我们的深刻反思。
计算机辅助评价发展的回顾与思考
【摘 要】
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文章从测验理论、测验目的、测验内容和评价方式四个纬度对计算机辅助评价的发展进行了全面回顾。计算机辅助评价对教育、教学的贡献功不可没。但国内计算机辅助评价的研究现
【机 构】
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西北师范大学教育技术与传播学院
【出 处】
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电化教育研究
【发表日期】
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2010年4期
【基金项目】
：
甘肃省教育科学“十一五”规划项目“计算机辅助评价在新课程实施中的应用研究”(课题批准号GSBG[2009]GXG102)
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