【摘 要】
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在初中语文学科教学中作文教学是重要组成部分,在农村初中学校所开展的语文作文教学始终处于边缘地带。教师没能掌握良好的指导策略,学生认为语文写作难度较大,为完成写作任
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在初中语文学科教学中作文教学是重要组成部分,在农村初中学校所开展的语文作文教学始终处于边缘地带。教师没能掌握良好的指导策略,学生认为语文写作难度较大,为完成写作任务时存在生搬硬套和东拼西凑的情况,写出的作文总是寥寥数语,内容空洞、苍白,不具备真实真情实感。针对这一情况,初中语文教师应提升自身的教学能力及素养,在语文作文教学中采取有效的教学方法,指导学生进行写作,提升其写作水平和能力。
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