【摘 要】
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苏教版的小学语文教材选取了很多名家名篇，其定位准确，意蕴深远。正因为文章十分精妙，需要教师把握好教学策略，掌握好名篇的整体构造，深入剖析其中的精思妙语，引导学生品味文中的情
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苏教版的小学语文教材选取了很多名家名篇，其定位准确，意蕴深远。正因为文章十分精妙，需要教师把握好教学策略，掌握好名篇的整体构造，深入剖析其中的精思妙语，引导学生品味文中的情感。一、教材定位（一）语言文字典范新课程标准对语文教学基本理念进行了新的诠释：义务教育阶段的语文课主要是塑造学生的人文素养，
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