基于信息化教学环境的高职《产品逆向设计》教学设计研究

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信息化教学手段是现代职业教育领域的重要组成部分,如何促进信息化技术与课程教学的深度融合已经是需要重视和思考的问题。本文以《产品逆向设计》课程为研究对象,选取“活动壳逆向设计”单元为例,从设计依据、学情分析、教材处理与教学内容说明、单元教学目标与重点和难点、教学策略、教学过程、考核评价、教学反思八个方面详细阐述了课程信息化教学设计的具体内容、过程和策略,并提出进一步探讨的方向。 Information teaching methods are an important part of modern vocational education. How to promote the in-depth integration of information technology and curriculum teaching is an issue that needs attention and thinking. In this paper, we take the product reverse design course as the research object, and choose the unit of “active shell reverse design” as an example, from the design basis, the analysis of the learning situation, the teaching material processing and teaching content description, the unit teaching objectives and key points and difficulties, teaching strategies , Teaching process, appraisal and evaluation, and teaching reflections, elaborates the concrete content, process and strategy of the course informatization teaching design in detail and puts forward the direction of further discussion.
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