【摘 要】
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<正>阅读是小学语文教学的核心内容,通过丰富多彩的语文阅读活动,能够有效锻炼学生的语言能力,同时还能够增强学生的阅读水平。传统的灌输式阅读教学让学生缺少了阅读当中的
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<正>阅读是小学语文教学的核心内容,通过丰富多彩的语文阅读活动,能够有效锻炼学生的语言能力,同时还能够增强学生的阅读水平。传统的灌输式阅读教学让学生缺少了阅读当中的感性体验,因此影响到了阅读质量,也制约了学生的综合发展。而在当前教育改革背景下,教师要特别注意引导学生进行体验式阅读,让体验成为学生阅读能力的生长点,从而引导学生主动参与,有效展现学生的阅读个性。一、引导诵读,体验作者心境诵读课文是小学语文阅读教学的基础,同时在
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