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在广播电视迅猛发展的今天，青少节目也在不断地改进更新。节目形式已不再是单一地说教，而是多层次、多侧面，以平视的角度服务于青少年，正确引导青少年。那么作为设施老化、设备落后的县级广播电视台，如何克服客观因素带来的影响，提高节目内在质量，让孩子们从节目中汲取营养，从艺术中受到教育和启发呢？笔者认为，选准载体，是提高青少节目的关键。