【摘 要】
：
学生是学习的主体,不是知识的容器.教师不仅要传授知识、技能,还要充分发挥学生积极性,引导学生自己动脑、动口、动手,才能把知识变成学生自己的财富.教师要把学习的主动权交
论文部分内容阅读
学生是学习的主体,不是知识的容器.教师不仅要传授知识、技能,还要充分发挥学生积极性,引导学生自己动脑、动口、动手,才能把知识变成学生自己的财富.教师要把学习的主动权交给学生,要善于激发和调动学生的学习积极性,要让学生有自主学习的时间和空间,要让学生有进行深入细致思考的机会、自我体验的机会.教学中要尽最大的努力,充分地调动学生积极主动学习,由“要我学”转化为“我要学”、“我爱学”.
其他文献
随着科学技术的不断进步,近年来医学也得到了突飞猛进的发展,对于各类疾病的防治也都有了新的进展。急性腹痛是一种非常普遍的疾病,因为受到各类因素的影响导致其腹腔内外脏
现在电脑市场上鱼龙混杂，经常JS将翻修过的硬盘以次充好卖给消费者，这样的硬盘的质量可想而知。要想选购自己满意的硬盘，需要使用可靠的硬盘检测软件。
近年来,佛山市对汾江河进行了综合整治,汾江河水质有了明显改善。为了进一步了解汾江河水质情况,本文通过采集和分析中山公园河段上下游水体样本,观察河面和河段污染源情况,
立足学校教育信息化条件，通过基本于网络环境下的教师教育技术、教育教学理念学习、学习型小组建设和社会性软件的应用等方面的研修，以促进校本研修的常态化发展，最终促进教师专
高中历史课对于学生的发展起到了十分重要的促进作用,高中历史课的新课程标准对于学生的学科素养都有着十分明确的要求. 相关的历史课教师可以通过历史小课题探究式教学法来
[摘 要] 数学教育作为初中教育的重要内容，在实际教学中，需对其教育方式和形式不断创新. 在初中教学过程中，存在各种形式的教育资源. 结合形式丰富的教育资源，对初中数学课堂进行不断创新，是新时期数学教学发展的新方向. 本文结合个人教学经验，从教育资源的各个方面对初中数学教育资源的利用进行探讨. [关键词] 数学教学;教育资源;初中教育 数学作为理工科的基础，是人类探索世界的首要方式，是一门博大
儿童的世界是丰富多彩的，在美术上而言，他们的想象力丰富，同时也具有惊人的表现力。我从事美术教育的时间不长．时常惊讶于儿童的大胆而丰富的绘画想象力和表现能力，尤其是在色彩上
对于摄影爱好者来说，通过读取高手拍摄数码照片的Exif，可以了解到相机型号与详细的摄影参数，借此提高自己的摄影技巧；若要分辨论坛、博客上贴的所谓个人照片是否为网上随意找的“冒牌货”，也可通过查看其Exif看出端倪…-一般。要想读取照片Exif，得将其下载到本地，再借助图像浏览器之类的软件。但这样比较麻烦，尤其是需要查看大量照片的Exif时，比如摄影达人发的“图多杀猫”外拍贴子。使用基于Google
足球是世界范围内的一项非常受欢迎的运动，不仅历史悠久，更被人们称为‘世界第一”的运动。但是从目前的情况来看，我国初中阶段的学生对于足球的热情并不高，这也与学校有关部门的