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外语学习焦虑理论及其对外语教学的启示
外语学习焦虑理论及其对外语教学的启示
来源 :吉林工程技术师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a6443064
【摘 要】
:
外语学习焦虑是影响学生外语学习效果的重要因素。本文通过对外语学习焦虑理论的研究,介绍了焦虑的类型,分析了外语学习焦虑产生的原因,探讨了避免外语学习焦虑的策略。
【作 者】
:
陈佳
【机 构】
:
沈阳师范大学大学外语教学部
【出 处】
:
吉林工程技术师范学院学报
【发表日期】
:
2010年9期
【关键词】
:
焦虑
外语学习焦虑
自信心
anxiety foreign language anxiety self-confidence
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外语学习焦虑是影响学生外语学习效果的重要因素。本文通过对外语学习焦虑理论的研究,介绍了焦虑的类型,分析了外语学习焦虑产生的原因,探讨了避免外语学习焦虑的策略。
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