【摘 要】
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《义务教育数学课程标准(2011年版)》(以下简称《标准(2011年版)》是在总结2001年课程实施以来经验的基础上,认真分析实验过程中出现的问题,经过修订组多年的努力修改而成的.
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《义务教育数学课程标准(2011年版)》(以下简称《标准(2011年版)》是在总结2001年课程实施以来经验的基础上,认真分析实验过程中出现的问题,经过修订组多年的努力修改而成的.《标准(2011年版)》中课程目标注重过程性目标和结果性目标相结合,并明确提出“四基”.“四基”在原“双基”的基础上增加了“基本思想和基本活动经验”,对广大数学教师有重要的指导意义.
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