“丘壑藏露”在当今视域下的体现

来源 :西北美术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:duanxiaoxiao1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
"丘壑藏露"是唐志契《绘事微言》中提出的一个观点——藏露观,有着重要的美学理论价值。在今天来看,它体现出含蓄美,体现出视觉心理特征——格式塔心理学,体现出了道家的"有无论"这三个方面的价值意义。藏露观在明代能够被明确地论述并提出来是美术理论史上的创新。
其他文献
在现代壁画得到迅速发展的今天,它的表现手法被多样化,本文围绕具有大众化的写实与装饰手法展开论述.
如何使美术院校造型基础训练更好地满足多元的时代发展需求,是素描教学研究的重要课题,这需要我们充分利用国内外丰富多元的教育观念、不同的艺术形态与观点来不断扩充造型基
分析了课程教材选择、理论与实践教学、课程设计等环节存在的一些问题,并针对性地提出了若干改革措施.
在宋代,其绘画机构翰林图画院不但在规模上远超前代,而且在其功能上也不同于前代画院,这时候的画院有了教育的功能,宋代画院的教育功能体现在以下五个方面:一、规范的入学制
介绍了晋城市档案馆在设计中溯源深层文化,通过本着"以人为本"的宗旨,总结了组群化布局,整体化设计,本土化创作,综合化功能等特点,使之成为献给晋城人民的一组建筑奇葩.
本文介绍了写意花鸟画的历史由来,作画方法等其他过程.着重指出写意花鸟画中"意"的表现是作品的关键,作者就作品中如何很好地表现出"意",进行了举例说明.
一块块不同面积和重量的红色与赭色重叠着弥漫在整个视野中,色调恢弘而悲壮.他像组织一个乐队似的从容的安排着形与色.他为自己的经历、情感、信仰及心灵体验找到了一个展示
当下具象造型体系在国内各大艺术院校素描教学中仍然占据主体地位。由于历史原因,这种写实体系多沿袭了传统的素描教学体系,其共性是重视画面效果的追求,而对于写实形态组织
创造能力、美术欣赏、勤学苦练三种教学法互动.教学方法当随时代.
文人山水画发展到"元四家"达到了顶峰,其中以倪瓒和王蒙的画风差异最大,一是疏体,一是密体,但由于两者基于相似的哲学思想和画学理想,虽然其绘画表现形式相悖但其绘画品格和