初中数学课堂教学的有效性研究

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21世纪是高速发展的时代,学生的教育一定要跟随时代的发展.现阶段的初中数学教学,在新课标的大背景下有了很大程度的发展,更加注重对学生实践能力的培养,以及自主学习能力的提高,在此影响下,提升数学教学的有效性,成为了初中学校教育的重点,和教育工作者为之努力的方向,本文将结合作者在实际教学中的经验和体会,对数学课堂教学的有效性进行分析和研究.自新课程改革实施以来,我国的教育理念与教学方式做出了很大改变,尤其是对于初中阶段的学习,从传统的以高考成绩为教育目标的应试教育理念转为对学生综合能力与素质教育培养.但是在各
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