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现阶段应用型本科院校国际经济与贸易专业课程的教学内容与实际外贸业务吻合度不高,使得毕业生对外贸活动的理解不够深入透彻,相关业务型技能与职业素养缺乏,无法与就业岗位实现无缝对接。针对外贸人才市场的需求,以KSAO模型为指导,对国际经济与贸易专业人才的职业能力要求进行全方位分析,并提出了相应的国际经济与贸易专业课程改革思路与课程体系。