把“人”写进教育的核心——中国课改十年述评

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2001年暑假的一天,苏树青忽然得到通知,要去参加一场在大礼堂举行的“通识培训”.rn那时候,他完全不知道,“上面”发生了什么事情.作为长沙市一个教初中生物的普通教师,他的活动空间很小,从宿舍到教室,再从教室到宿舍,每天被批改作业、找学生谈话、备课、上课、考试这些事情盯得牢牢的,几乎没有时间看报纸.
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