【摘 要】
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时代在发展,社会在进步,在初中历史课堂教学中,传统的历史教学媒体已不能满足现代历史课堂教学的需求.第三次科技革命,以电子计算机为代表的一系列高科技产业迅猛发展,而以多
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时代在发展,社会在进步,在初中历史课堂教学中,传统的历史教学媒体已不能满足现代历史课堂教学的需求.第三次科技革命,以电子计算机为代表的一系列高科技产业迅猛发展,而以多媒体运用为代表的信息技术在教育教学中也越来越重要了.运用多媒体信息技术把过去抽象枯燥的历史事实,通过多种形式呈现给学生,让学生通过多种途径来获取信息,运用多种感官来感知信息,从而调动学生的学习兴趣,培养学生观察、思维、想象、创新等各种能力,从而提高课堂教学效率.那么,如何运用信息技术来优化历史课堂的效果呢?本人也在不断尝试研究,在尝试中学习,在学习中提升,以下方法与各位同仁探讨.
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