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近年来,在办学过程中,我们已越来越重视学生“实训课”开 展。应该说,在“实训课”实际运行过程中,我们也对“实训课”开 展进行不断的研究,这种研究使我们对“实训课”也有了进一步的 理解、思考和反思。有时,不免带有一种批判性的反思,当然,“批 判性的反思也是一种行动。”
高等职业教育“实训课”行动研究探析
【摘 要】
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近年来,在办学过程中,我们已越来越重视学生“实训课”开 展。应该说,在“实训课”实际运行过程中,我们也对“实训课”开 展进行不断的研究,这种研究使我们对“实训课”也有
【机 构】
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闽台职业教育研究中心,福建师范大学福清分校
【出 处】
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当代旅游:下旬刊
【发表日期】
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2018年12期
【基金项目】
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基于创新创业视角的职教师资人才培养模式研究(JZ160219)闽教科[2016]69 号,基于“创新创业”视角的职业教育 师资人才培养模式研究(闽师分教[2016]17号),闽台两岸职业教 育师资队伍培养路径比较研究
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