高校德育工作的现实反思

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高校道德教育体系的建立经过多年的实践探索趋于成熟,但与大学生的道德心理需求和思想实际仍存在较大的差距。大学生出现学业懈怠、自律性下降;人际矛盾增多、关系疏离、重利轻义;社会服务意识薄弱、就业功利化、诚信缺失等不良的道德思想和行为。高校德育工作应当从古代优良道德传统中汲取智慧,从时代发展要求中汲取动力。构建大学生道德精神体系,重塑道德威慑力,培养大学生健全的道德人格。
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