基于CUDA架构并行算法的带地形AMT二维反演实现与应用

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并行计算是提高音频大地电磁(audio-frequency magnetotelluric,AMT)数据反演效率的有效途径.在统一计算设备架构(compute unified device architecture,CUDA)下开展带地形的AMT数据二维反演并行算法研究,旨在利用GPU(graphics pro-cessing unit)强大的计算能力及并行计算技术实现高精度、快速度的AMT数据二维反演.首先利用有限元和自适应正则化反演算法实现AMT数据二维反演的串行化计算;然后在PGI Visual Fortran+CUDA5.5环境下编写基于CPU+GPU的CUDA并行代码,将正演中的频率循环、反演中的模型灵敏度矩阵计算和反演方程正则化求解部分进行并行化处理;通过不同复杂程度的理论模型正反演模拟验证了该并行算法的有效性和准确性.不同模型和不同模式下的数值模拟结果对比表明,基于CPU+GPU的CUDA并行算法相较于传统的CPU串行算法,在灵敏度矩阵计算和反演方程正则化方面耗时更少,加速比最高可达10倍以上.最后将该并行算法应用于某矿区实测AMT数据的二维反演中,取得了较好的应用效果.
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随着新课改的不断深入,小学英语教学中学生思维品质的培养,得到了普遍的关注.英语教学的主要任务是培养学生听、说、读、写的基本素养,提高学生的思维能力.思维以语言为载体,学好语言首先要重视思维品质的培养.小学英语项目化学习就是把学生引入特定问题中,激活学生思维,引导探究,促进学生去主动探究问题的原因,从而解决问题.
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随着时代的发展,德育教学已经是当前教育教学的重要目标.所以在小学美术教育教学中,教师既要重视学生对于文化知识的学习,也要多关注学生的思想道德素养,将德育渗透到小学美术课堂中,促进学生形成健全的人格和培养他们的思想品德.因此,本文在美术课堂如何进行德育渗透方面进行了探究,希望对美术教学有所辅助.
小学数学复习是教育课堂的重要组成部分,通过对深化所学的知识进行理解,有利于深化学生的数学素养的提升.复习课是学生查漏补缺和构建完整的知识体系的重要过程.教师应该做到提高复习课的课堂效率,让学生温故而知新,帮助学生更好地建立知识结构、培养学生的探究能力和创新能力,只有这样才能促使复习课对学生起到持续和全面发展的重要意义.
为定量探究年龄、环境照度和视标速度对中老年人夜间动态有效视野特征变化的影响,采用动态有效视野测试系统(DVLMS)对24位被试进行动态视觉搜索任务测试,并通过绘制有效视野形状图进一步分析有效视野缺失情况。研究结果表明:中老年人夜间动态有效视野随年龄增加而显著减小,均在61~65岁出现显著性下降;随视标移动速度增加而显著减小,且相较于年龄其减小程度更大;其中有效视野周长从16 (°)/s、有效视野面
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期刊
为研究老年2型糖尿病(type 2 diabetes melliums,T2DM)患者血清胆红素、糖化血红蛋白(HbA1C)、超氧化物歧化酶(superoxide dismutase,SOD)活性与糖尿病肾病(diabetic kidney disease,DKD)的相关性.随机选取2018年10月至2020年10月兰州军区总医院单纯T2DM患者、DKD患者各360例为病例组,同期健康者720例作为对照组,检测各组肾功能指标,采用多元回归模型探讨血清胆红素、HbA1 C及SOD活性与DKD的相关性.结果表