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一、当代双语教学的定位理念与实践模式当代世界诸国的双语教学定位,随着智战商战信息战竞争日烈,开始步入了实用化效益化的教学集约化轨道,尤其是对于双语或多语人文环境较差的地区和国家,双语教学的跨越式定位,乃是赶超相对双语环境较好的国家与地区的最佳选择,因为在世界科技竞争中,双语条件较好的国家往往能在竞争中获取事半功倍的奇效.