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远程教育中的教学交互直接关系着远程教学质量,已成为很多学者关注和研究的热点。文章在理论探讨的基础上,以河南广播电视大学远程教育的教师和学生为研究对象,就师生交互问题进行了调查、统计与分析,并结合实际,提出了优化远程教育师生交互的具体措施。
远程教育中师生交互问题的调查与分析
【摘 要】
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远程教育中的教学交互直接关系着远程教学质量,已成为很多学者关注和研究的热点。文章在理论探讨的基础上,以河南广播电视大学远程教育的教师和学生为研究对象,就师生交互问
【机 构】
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周口师范学院计算机科学系
【出 处】
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湖北财经高等专科学校学报
【发表日期】
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2012年1期
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