基于慕课的长株潭城市群高职院校网络共享资源课程建设模式研究

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在基于慕课构建长株潭城市群高职院校的网络共享资源课程的过程中,高职院校必须充分结合慕课教学的主要特征,把握网络共享资源教学的特点,才能进一步推动高职院校网络共享资源课程,发挥出对应的作用,调动学生学习的积极性与主动性,符合学生的认知规律,真正为长株潭区域培养更加优秀的高职院校人才.
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