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随着新课程改革的不断深入,小学数学教学方式也随之发生了根本的改变,逐渐由传统的固定教学模式向开发学生创新思维逻辑的方向过渡。因此合理使用数字故事的形式开展小学数学教学,对于提高小学数学课堂教学效率和质量有着重要的意义。
数字故事在小学数学课堂教学中的应用
【摘 要】
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随着新课程改革的不断深入,小学数学教学方式也随之发生了根本的改变,逐渐由传统的固定教学模式向开发学生创新思维逻辑的方向过渡。因此合理使用数字故事的形式开展小学数学
【机 构】
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淮安工业园区实验学校
【出 处】
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科学大众:科学教育
【发表日期】
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2018年12期
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