化归思想在高中数学解题的应用分析

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受到教育制度不断改革的影响,促使高中数学教学工作获得了长足的进步。鉴于高中数学课程中存在部分内容较为抽象、难懂的情况,一些数学基础知识掌握不牢固的学生学习起来非常吃力。教师为了达到良好的高中数学教学效果,通常会融入化归思想教育理念,实现和数学解题教学工作之间的紧密结合,有利于提升数学解题教学的效率。本文以化归思想在高中数学解题教学中运用的策略当成探究的重点,从下述几个不同的方面加以展开论述与分析,从而有效提升化归思想在高中数学解题当中应用的总体水平。
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