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基础教育当下正处于从广泛覆盖到提升质量的转变过程中，各方面先进理念被提出。在小学英语课的实际开展中，如何在阅读教学中对学生实现核心素养的有效强化，也是课程改革的研究重点。当下在小学英语课的实际开展中，诸多问题依旧存在，尤其是阅读教学方面，更是暴露出一定的不足，对核心素养的强化是极为不利的。文章分析阅读教学中的这些不足之处，并在核心素养的强化方面提出了诸多的建议，希望对小学英语课的有效开展是有所帮助的。