【摘 要】
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新课改虽然已经进行了多年,“师生对话”也逐渐成为日常课堂教学中的常态,但其实许多课堂上的“师生对话”都只是徒有其表,而缺失对话的真实价值与意义。针对语文课堂上“师
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新课改虽然已经进行了多年,“师生对话”也逐渐成为日常课堂教学中的常态,但其实许多课堂上的“师生对话”都只是徒有其表,而缺失对话的真实价值与意义。针对语文课堂上“师生对话”的有效性,从教师的角度提出一些切实可行的方法,丰富语文课堂的生命活力。
Although the new curriculum reform has been carried out for many years, “student-student dialogue ” has gradually become the norm in everyday classroom teaching. However, in fact, many “teacher-student dialogues” in the classroom are just exceptional and lack of dialogue. Real value and significance. For the effectiveness of “teacher-student dialogue” in the Chinese language classroom, some practical methods are proposed from the teacher’s point of view to enrich the vitality of the Chinese language classroom.
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