民族传统体育与体育教学结合探究

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一、开发民族传统体育课程资源的意义1.民族传统体育蕴藏着丰厚的课程资源民族传统体育是以形体活动为表现形式的民族传统文化。在我国广袤的、差异性土地上生存着56个民族,发展了56种绚丽多彩的民族文化,蕴藏着丰厚的民族传统体育的瑰宝。我国的民族传统体育是学校体育教育取之不尽的教学资源。我们学校是一所回族中学,我们先对本民族传统体育进行收集整理,如花式跳绳:内地回 First, the significance of the development of national traditional physical education curriculum resources 1. National traditional sports contains a wealth of curriculum resources Traditional sports is the form of physical activity as a manifestation of traditional culture. There are 56 ethnic groups living in vast and diverse land in our country, 56 colorful ethnic cultures are developed, and rich treasures of national traditional sports are abundant. Our national traditional sports are the inexhaustible teaching resources of school physical education. Our school is a Hui middle school, we first collect the traditional ethnic sports collection, such as fancy rope skipping: the mainland back
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