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初中语文阅读教学是初中语文教学的主体内容之一，其教学目的在于帮助学生在阅读实践中体会和总结阅读的基本方法，养成良好的阅读习惯。阅读教学不同于语文教学中的其他部分，更加注重正确思维方式的引导，因此，初中语文阅读教学过程中必须引导学生主动的参与体验阅读的过程，在循序渐进的基础上，完成阅读能力由量变到质变的提升。近年来，随着初中语文教学的课程改革，在教学观念和教学方法上取得了不少成就，但也还存在许多不足。就初中语文阅读的教学过程中遇到的问题进行分析和探讨