语文教学离不开情感教学,而情感教学的真谛在于移情入境。在小学语文教学中可以通过激情导入,引发师生情感共鸣;通过深情导读,点燃学生情感火花;以情设境,引领学生深情入境;
语文课程应重视学生的思想教育。本文探讨了以古镇丰富的旅游资源来滋养语文教学中的思想教育这一实践的策略。
Chinese course should pay attention to students’ ideolo
在高中物理教学中运用动量守恒定律进行解题是教学过程中的重要知识点,也是高考中的重难点知识,但基于动量守恒定律在应用过程中具有多变性特征,学生掌握情况良莠不齐.通过调
随着新课程理念的引入,课程资源的利用与开发受到教育工作者的广泛关注。借此契机,笔者以现有的中学乡土历史的教学实践为基础,尝试将当地博物馆的丰富资源,融入到乡土历史课
随着教育改革的不断深化,素质教育理论与实践研究呈现百家争鸣、百花齐放的良好局面。然而,体育教学在这方面的研究还没能真正解决“让每一位学生都得到积极主动、生动活泼、
教学目标:rn1.科学概念rn1.1 一些物质可以溶解在水中,一些物质不能溶解在水中.rn1.2 不能用过滤的方法把溶解了的物质从水中分离出来.rn2.过程与方法rn2.1 观察和描述几种固
小学科学实验在小学科学教学中有着不可替代的地位,小学生进行动手实验可以促进小学生对科学理论知识的理解.通过小学生科学实验操作技能的考察工作能看出小学生对于科学知识