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辅导员是高校工作开展的中坚力量之一,肩负着对学生学习以及生活进行管理的重任,一直是高校管理人员关注的重点.而辅导员工作评价体系,是帮助辅导员对自身工作进行查漏补缺的重要手段,能够对其工作产生较大帮助.通过对辅导员工作评价体系现状的分析,对专业化背景下该体系创新模式展开全面论述,旨在提高辅导员工作评价体系水平,保证高校教学管理质量.