【摘 要】
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随着经济的高速发展和信息化、网络化时代的到来,创新型人才和应用型人才供给不能满足社会需求的问题日益突出,虽然各高校积极推广慕课、微课、翻转课堂等新兴教学方式和手段
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随着经济的高速发展和信息化、网络化时代的到来,创新型人才和应用型人才供给不能满足社会需求的问题日益突出,虽然各高校积极推广慕课、微课、翻转课堂等新兴教学方式和手段,试图扭转会计专业填鸭式的理论灌输方式,激发学生的学习主动性和创新意识,但结果不尽如人意。本文通过分析高校会计人才培养现状,提出了提高我国高校会计人才培养质量的相关建议。
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