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伴随着新课改教学理念的不断深入,趣味性课堂教学方式也逐渐被大家所广泛采用。在当前的初中化学教学中,运用趣味性教学模式可以有效的促进师生之间的交流和互动,提升课堂教学质量与效益,本文主要是针对初中化学这门学科展开了讨论,首先分析了趣味化学实验在初中化学教学中的应用,同时阐述了趣味实验教学的相关设计,最后总结了趣味实验教学在初中化学中的应用策略。