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课改的春风给学生的学习方式带来了很大的改观，教师开始反思自己的教学方式，以教学方式的改变来促进学生学习方式的优化。其中关注学生主动参与就是一个热点。如何诱导学生在教学活动中主动参与，切实提高课堂教学实效，作为一名一线的初中历史教师．笔者有以下几点拙见。
主动参与：学好历史的绿色通道
【摘 要】
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课改的春风给学生的学习方式带来了很大的改观，教师开始反思自己的教学方式，以教学方式的改变来促进学生学习方式的优化。其中关注学生主动参与就是一个热点。如何诱导学生在教
【机 构】
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江苏启东市南阳中学
【出 处】
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教育艺术
【发表日期】
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2011年11期
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