论文部分内容阅读
高等数学是高校专业课程中最重要的课程之一,课程的难度系数也比较高,在教学中,传统的教学方法很难激发学生的学习兴趣,学生在学习中很难得到有效提升,对此,探索"互联网+高数"的课程教学创新模式应用,这是"互联网+"时代下高校数学教学发展的有效途径之一。文章主要介绍了在"互联网+"背景下,高校数学教学改革的必要性,分析了目前高校数学教学现状和问题,并提出相关优化对策。