基于“互联网+”的高校数学教学方法研究

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【摘要】

：

高等数学是高校专业课程中最重要的课程之一,课程的难度系数也比较高,在教学中,传统的教学方法很难激发学生的学习兴趣,学生在学习中很难得到有效提升,对此,探索"互联网+高数

【作者】

：

夏爱桃

【机构】

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湖南警察学院

【出处】

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造纸装备及材料

【发表日期】

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2020年3期

【关键词】

：

“互联网+” 高校数学教学信息化 internetuniversitymathematics teachinginformatization

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高等数学是高校专业课程中最重要的课程之一,课程的难度系数也比较高,在教学中,传统的教学方法很难激发学生的学习兴趣,学生在学习中很难得到有效提升,对此,探索"互联网+高数"的课程教学创新模式应用,这是"互联网+"时代下高校数学教学发展的有效途径之一。文章主要介绍了在"互联网+"背景下,高校数学教学改革的必要性,分析了目前高校数学教学现状和问题,并提出相关优化对策。

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