小石年课程,让孩子们“情”有独钟——谈在拓展课程中提升孩子们的情感素养

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推进拓展性课程建设,深化义务教育课改,以促进学生全面而有个性地发展,是当前课程改革的焦点。小石年这一拓展课程主要通过孩子们自己查找资料、采访咨询、动手实践、同伴合作、亲子切磋等方法,一起走进古镇历史悠久的蔬菜种植技术,加深与理解各种生态食物,从认知和情感上来改善孩子们的饮食习惯,以实现"营养生活,健康你我"的最终目的。小石年课程成了孩子们增长知识的课堂、展示才能的舞台和放飞心灵的天地。孩子们在这里经历着种植的乐趣和收获的喜悦的同时,享受着独一无二的情感大餐,丰富自己的情感体验,提升自己
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