高职专业课实施课程思政的有效途径——以建设工程法规课程为例

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专业课程同思想政治理论课程、综合素质课程一样,具有教书育人的功能。高职专业课同样蕴含教书育人的“思政元素”。建设工程法规是高职工程造价、道路与桥梁等专业的一门必修课程,通过挖掘该课程所蕴含的更多“思政元素”,探索在高职专业课教学中实施课程思政的有效途径,不断提高课程教学质量和人才培养质量。
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