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训诂学是对字词句意的研究，由于文献时代久 远，有不少训诂学问题一时难以得到定论，往往是纷 争不断，百家争鸣。这样的争鸣局面可以让我们了解 到各方不同观点，拓宽学术视野，拓宽教学思路，加 深学生理解，拓深教学深度。初高中的语文教学中， 文言文字词一直都是教学任务中的重点，历来受到 老师们的关注，视为文言文中的“基础”。