幼儿园新入职教师胜任力现状及提升策略

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本研究采用问卷法调查某市283名新入职幼儿园教师的胜任力现状。研究结果显示,幼儿园新入职教师胜任力处于较好水平;办园性质影响幼儿园新入职教师的胜任力水平;受教育程度影响幼儿园新入职教师胜任力水平;工资收入影响幼儿园新入职教师胜任力水平。根据研究结果建议,促进院校与幼儿园的联合培养,全面提升新入职教师胜任力水平;开展有针对性的职后培训,加快新入职教师的角色转换;提高幼儿园教师待遇保障,增强幼儿园教师的职业幸福感。
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