【摘 要】
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随着远程教育的不断深入发展，在远程学习中，传统学习方式的优势和E-learning的优势结合得越来越紧密，远程学习范式也走向了混合式。在探讨混合式学习的定义及模式的基础上，研究了
【基金项目】
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徐州师范大学人文社科研究项目课题(11XWB09)
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随着远程教育的不断深入发展，在远程学习中，传统学习方式的优势和E-learning的优势结合得越来越紧密，远程学习范式也走向了混合式。在探讨混合式学习的定义及模式的基础上，研究了基于混合式学习建立面向远程学习者的网络学习支持服务工具集，重点介绍了基于混合式学习模式的网络学习支持服务中的关键工具——开放式个性化导学工具的设计与实现。
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