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文章针对学生时间碎片化的学习特点,分析了翻转课堂教学模式下的微课设计概念、微课课堂教学的内容,提出了坐标式的微课课堂教学模式,探讨了微课设计方法和教学组织方法。
翻转课堂教学模式下的微课设计探讨
【摘 要】
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文章针对学生时间碎片化的学习特点,分析了翻转课堂教学模式下的微课设计概念、微课课堂教学的内容,提出了坐标式的微课课堂教学模式,探讨了微课设计方法和教学组织方法。
【机 构】
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西藏大学工学院,西藏日喀则江孜县热索完全小学
【出 处】
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西藏大学学报(自然科学版)
【发表日期】
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2017年01期
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