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在高考"指挥棒"的影响下,高中化学教学一直以来都非常注重知识传授,注重学生的学习结果,而忽视了学生综合素质能力的培养,难以满足新课改的发展需要,教学效果也不尽人意.本文结合具体教学实践对如何提升教学效果展开初步探讨,提出一些观点建议,希望能与同行相互交流、切磋.
新课改下提高高中化学教学效果的方法探析
【摘 要】
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在高考"指挥棒"的影响下,高中化学教学一直以来都非常注重知识传授,注重学生的学习结果,而忽视了学生综合素质能力的培养,难以满足新课改的发展需要,教学效果也不尽人意.本文
【机 构】
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江苏省南通市天星湖中学,
【出 处】
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数理化学习
【发表日期】
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2014年05期
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