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怎样让学生不再惧怕文言文的学习，让老师不再烦恼文言文的教学。我以为，培养语感是关键。“读书百遍，其义自见”；重视归纳是途径，归纳习惯的养成，有助于理解文言文；培养能力靠实践，实践出真知，会用是关键；教会方法是目的，这样学生就能举一反三，触类旁通。
会学乐学文言文
【摘 要】
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怎样让学生不再惧怕文言文的学习，让老师不再烦恼文言文的教学。我以为，培养语感是关键。“读书百遍，其义自见”；重视归纳是途径，归纳习惯的养成，有助于理解文言文；培养能力靠实践，实
【机 构】
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江苏省宝应县安宜初级中学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2012年3期
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