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音乐学科在中学属于非应试学科，因此往往不被学生重视，增加了管理的难度。加上一些人对音乐学科的片面认识，给音乐教师的课堂教学带来了许多不利的因素，也给音乐教师带来了许多烦恼。中学音乐课堂的管理是每位音乐教师必须解决的问题。文中对中学音乐课堂管理模式和方法提出一些建议。
如何做好中学音乐课堂管理
【摘 要】
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音乐学科在中学属于非应试学科，因此往往不被学生重视，增加了管理的难度。加上一些人对音乐学科的片面认识，给音乐教师的课堂教学带来了许多不利的因素，也给音乐教师带来了许多烦
【机 构】
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西南大学附属中学
【出 处】
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西南农业大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2012年3期
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