【摘 要】
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为了满足制造业高质量发展对复合型人才的需求,克服人才培养供给侧与需求侧不能完全适应问题,以工业工程专业为研究对象,引入基于产出的教育理念,建立以学生为中心、以能力培
【基金项目】
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2019年河南省高等教育教学改革研究与实践项目“地方高校工科研究生创新培养基地校企合作新机制的探索与实践”(2019SJGLX024Y),2019年河南科技大学本科生教改项目“智能制造背景下工业工程类专业复合型人才培养模式改革的研究与实践”,2018年度河南科技大学研究生教改项目“基于产教融合的工程类专业硕士研究生教育改革综合试点”
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为了满足制造业高质量发展对复合型人才的需求,克服人才培养供给侧与需求侧不能完全适应问题,以工业工程专业为研究对象,引入基于产出的教育理念,建立以学生为中心、以能力培养为核心、关注产出的教育模式,改革课程体系与教学方法;构建“平台+项目+基地+师资”的校企协同育人机制,形成基于产出的教育理念与校企合作双驱动的大学生实践能力与创新能力培养模式。通过改革与实践,提升大学生的实践能力与创新能力,实现提高人才培养供给侧能力的目标。
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