文艺作品诵读中“情景再现”的运用 ——以《嘎达梅林》为例

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“诵”,意为有节拍、依字行腔、感情饱满的读.诵读,则是结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术,是把文字作品转化为有声语言的二度创作活动.与朗读不同的是,诵读不仅仅是为了传达内容,更重要的是传达情感,通过外化的表达引起受众共鸣.情感是诵读的根基,“生情”是“达情”的前提,如何行之有效地准确激发诵读者情感呢?内部技巧“情景再现”的运用能很好地帮助我们解决这类问题.
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