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构建具有高职特色的学生思想政治工作应该把握一个中心，即以学生综合职业素质的培养为中心；构建两个体系，即课程教育体系和班团活动体系；建立三支队伍，即全员育人的教师队伍、班级主体的班主任队伍、重点学生的思想导师队伍；借助四个载体，即以三元学分制为载体、以校企文化为载体、以就业导向为载体、以网络平台为载体。