小学阅读教学之我见

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对教师而言,要把教材中的每一篇课文读“厚”,要把每一篇课文教“薄”.阅读教学的课堂上要书声琅琅,要进行扎扎实实的语言文字训练.这样,才能让学生更多地接触语文材料,在大量的语文实践中掌握运用语文的规律.
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